在新高考背景下，高中地理教材中删除的部分不一定不考，如“自然灾害与防治”，考试方法由强调知识结构，考查记忆知识的数量与熟练程度，转变为强调能力结构，重点考查运用知识的质量与思维品质。万变不离其宗，对高中地理知识点的考查一如既往，课程标准与考纲基本一致。对地理基础知识，地理概念、规律、原理、观念，地理主干知识，如地球运动、形成地貌的地质作用等，考试进一步加强。
　　一、地理是自然科学和人文科学的综合体
　　自然地理如哥白尼的“日心说”，是近代自然和社会变革的有力武器。在古代，人们常说，上知天文，下知地理，其实天文和地理都属于自然地理和人文地理。人們认识世界和宇宙经过了漫长的时期。一开始人们认为天圆地方，但也有少数人认识到地球是圆的，随后有地心说与日心说之别，虽然日心说也不科学，但它从根本上动摇了人们对世界及宇宙的认识观。麦哲伦环球航行成功，证实了地球是圆的，随着近代自然科学的发展，人们对世界和宇宙的认识经历了翻天覆地的变化。在人文地理方面，国家、人口、文化，甚至经济等，都变成了地理研究的内容，地理科学与人文知识逐渐建立起来。
　　二、在新课改条件下，地理科目有可能变得日益重要
　　地理既有自然部分，又有人文部分，自然部分可以有力地补充人文学科的不足，例如，语文诗词中描写落叶、水东流的语句充满悲伤，但在地理学中都是很自然的想象，落叶是树林保护自己不受冻害，河水东流是水循环的重要一环。这些地理知识对学生形成完整的知识结构，形成完整、正确的世界观、人生观、价值观都有不可忽略的作用。中国自古以来，在人文、社科及哲学有着非常深厚的成就，但在自然方面，如在物理、地理方面则显得不足，止步不前。学习好地理知识，不仅能拿高分数，也是学生知识结构中不可或缺的部分。
　　三、地理是日常生活中必不可少的知识
　　认识世界，学习地理知识，是人们日常生活中必不可少的内容。如通过了解地球运动，可以学到地球与太阳的关系、地球上自然现象出现的原因等；比如，了解洋流知识，人们可以正确认识及利用洋流为航运等提供方便；比如，掌握一个地方的自然、人文知识后，可以因地制宜地兴利除弊，为该地的环境、经济等作出安排做贡献；还有我们日常生活中离不开的地理信息系统、地理导航，都在为我们的生活服务。
　　无论怎样考试，地理知识都是学生易于选考，而且易于考高分的学科。所以，在新课改背景下，笔者认为地理将日益重要，在物化生、政史地中，地理有其鲜明的优势，希望地理学习进入每一位学生的学习目标中，增长其知识，培养其能力，使其形成正确的价值观、人生观、世界观。
　　考题越来越灵活，考试方法越来越多样化，对学生和老师的要求都大为提高。鉴于此，老师除了激发学生兴趣，也要提高个人素质及业务水平，让学生“尊其师，信其道”，让学生对地理充满兴趣。教学过程中万不可故弄玄虚，要把知识点讲透彻、讲彻底，想尽办法让学生易于理解和接受，要把“变魔术”的方法、技巧教给他们，毫无保留，热情洋溢。
　　往往学生对某一学科产生兴趣，一是由于该学科的知识内容，二是学生喜欢这门科目的老师。除此之外，学生还要在规定的时间内有效地训练做题的方法与技巧。只要师生合力，没有学不会的知识。有好多科目不是喜欢了再学，更多的是坚持学习了之后愈加喜欢。
　　注：本文系2016年度周口市基础教育教学研究课题《高考改革背景下高中地理教学发展方向研究》中的成果，课题编号ZK160840602。