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多元智能理论对职业学校教育的公平性、和谐性、因材施教、以及所有学生的可持续发展提供了一个强有力的理论依据。本文论述了：多元智能理论的基本观点；职业高中学校现状分析；采取的对策与措施；改革所取得的成绩。
浅议用多元智能理论指导职高电子专业课教学
【摘 要】
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多元智能理论对职业学校教育的公平性、和谐性、因材施教、以及所有学生的可持续发展提供了一个强有力的理论依据。本文论述了：多元智能理论的基本观点；职业高中学校现状分析；采
【机 构】
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阜宁县职业技术教育中心
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年26期
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