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本文以总结小学数学教学现状为出发点,从小学数学教学模式老旧、数学教学中互动差等两方面,着重分析了在小学数学教学中对于学生独立思考能力养成中存在的问题,并以这些问题为依据寻找到解决相应问题的对策方案,最后,总结了研究小学数学教学中独立思考能力培养的重要意义,以完成对小学数学教学中独立思考能力养成的研究.