音乐选秀类节目中导师模式的局限与矛盾探析——以《中国好声音》为例

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'导师模式'是将选秀节目中的评价体系与教学体系合并的一种全新的节目编排方式,浙江卫视的《中国好声音》作为首次引进'导师模式'的音乐类真人秀节目自开播以来就得到了业界的广泛认可,以'导师模式'为架构的节目编排方式也不断被各大真人秀节目学习与吸收。论文试图通过对《中国好声音》节目中运用的'导师模式'进行研究来揭示以'导师模式'为核心的节目框架究竟有何漏洞,从而试图为音乐类真人秀节目的日后发展提供些许的启示。
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