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在新课标的指导下,如何将钢琴集体课的教学优势充分发挥出来,成为了大家普遍关注的一个问题。文章从学生、教师以及学校等多种角度进行分析,针对当前钢琴教学改革构建下集体课的思路构架进行了分析和探讨,并且论述了构建过程中存在的问题,供大家参考。
分析当前钢琴教学改革构建下集体课的思路构架
【摘 要】
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在新课标的指导下,如何将钢琴集体课的教学优势充分发挥出来,成为了大家普遍关注的一个问题。文章从学生、教师以及学校等多种角度进行分析,针对当前钢琴教学改革构建下集体
【机 构】
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内蒙古科尔沁艺术职业学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2014年9期
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【摘要】墨子“非乐”音乐美学思想为时代的产物，其“非乐”的“乐”在广义上即代表一切物质的享受和审美活动，但在狭义上墨子否定的是一切对老百姓不利的享乐行为。墨子的音乐美学思想为功利主义音乐美学观，其积极的一面在于告诫国民抓好物质生产才有精神生活；其消极的一面体现在将音乐完全功利化、商业化，以致阻碍了音乐的发展，误导了大众的审美。 【关键词】墨子；非乐；功利主义；现实意义；审美 一.墨子“非乐”的