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"管"和"育"是中职班主任高效开展德育教育的重要途径之一,这二者之间相辅相成、密切相连,管理能够规范学生日常的行为习惯,是教师进行各项教育的依据.而教育则是让学生形成积极观念的引导,只有学生形成了积极观念,才会自觉约束自己的日常行为,真正成为德才兼备的社会主义接班人.所以,在中职班主任德育教育过程中,教师需要将"管"和"育"有效融合,针对中职学生的心理特点,高效落实"管育并重"的德育教育模式,为中职学生营造