【摘 要】
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在全校范围内开设"数学文化欣赏与趣味数学"公共选修课,讲授数学的思想、精神和方法,探讨数学与人文的交叉,是从数学思想角度对目前课堂开设的高等数学课的有益补充。
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在全校范围内开设"数学文化欣赏与趣味数学"公共选修课,讲授数学的思想、精神和方法,探讨数学与人文的交叉,是从数学思想角度对目前课堂开设的高等数学课的有益补充。
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