【摘 要】
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中等职业学校设置的学前教育专业以打造一代幼儿教育践行者为办学理念,必须重视其学生职业道德的建立和提升.而学前教育专业中学生的职业道德包括职业理念、职业理论知识及职
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中等职业学校设置的学前教育专业以打造一代幼儿教育践行者为办学理念,必须重视其学生职业道德的建立和提升.而学前教育专业中学生的职业道德包括职业理念、职业理论知识及职业本领.学校须利用各类教育活动培养学生们的职业心态,依托相关理论知识的学习及实践等过程促使学生掌握本行业专业知识,依托幼儿园见习、以及实习活动丰富和增强学生的履职能力,让学生在毕业阶段具有良好的职业道德,为以后职业进步创造条件.
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