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孔子学院让更多人获得学习汉语机会的同时，也因其生源复杂、学员个性多样化等特点，对汉语教学提出了新的挑战。根据孔子学院自身特点，教学中，应将归纳法与翻译法相结合，长久不懈抓正音教学、兴趣教学、汉字特色教学，解决对外汉语教学面临的困难，推广汉语及文化。
孔子学院汉语教学问题论析——以布拉戈维申斯克国立师范大学孔子学院为例
【摘 要】
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孔子学院让更多人获得学习汉语机会的同时，也因其生源复杂、学员个性多样化等特点，对汉语教学提出了新的挑战。根据孔子学院自身特点，教学中，应将归纳法与翻译法相结合，长久不懈抓
【机 构】
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黑河学院国际教育交流合作中心
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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