健康教育加心理干预在糖尿病远期治疗中的作用研究

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目的:观察健康教育加心理干预在糖尿病远期治疗中的作用。方法:选择243例初诊的2型糖尿病患者,随机分为试验组和对照组,试验组在对照组的基础上加以心理干预以及定期健康教育,比较两组患者的空腹血糖水平、糖化血红蛋白水平。结果:试验组在3个月及6个月后空腹血糖控制水平、糖化血红蛋白水平低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:实施有效的健康教育和心理干预在糖尿病远期治疗中具有重要作用。
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