【摘 要】
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学生心理危机是国内外高校关注和预防的重点,美国高校多以预防性干预为主。通过对美国纽约市五所知名高校的深度调研,从相关知识普及化预防、基础方式多样化预防、高校特色本
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学生心理危机是国内外高校关注和预防的重点,美国高校多以预防性干预为主。通过对美国纽约市五所知名高校的深度调研,从相关知识普及化预防、基础方式多样化预防、高校特色本地化预防三种维度进行剖析,指出关键在于倡导积极合作的校园氛围、发掘合理有序的学生助力、建立完善细致的咨询体制全员参与,同时提出渗透影响,网状关注以及健全医疗,保障经济,降低门槛两项建议,为我国高校心理健康中心运作和心理危机干预模式提供参照。
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