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南通木版年画被评为非物质文化遗产,得到了社会有识之士和政府部门的高度关注。下面,笔者根据小学生的特点,探讨借助吹塑版画把南通木版年画引进“蕊春非遗研习所”的有效策略,使学生对南通木版年画有一定的感性认识,从而为南通木版年画的传承与发展做出贡献。
融旧立新:让古老的门神画“亮”起来——“南通木版年画之门神画”项目课程
【摘 要】
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南通木版年画被评为非物质文化遗产,得到了社会有识之士和政府部门的高度关注。下面,笔者根据小学生的特点,探讨借助吹塑版画把南通木版年画引进“蕊春非遗研习所”的有效策
【机 构】
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江苏省南通市通州区实验小学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2021年12期
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