人性·个性·发展性 ——一个历史老师对新课标的解读与反思

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新课标的最高宗旨和核心理念“促进每一个学生的发展”,触及到教育中的一些深层次问题,触及到我们民族的灵魂,拷问每一个教育工作者的良知.作为人文学科的历史教师,应该走在教育改革的前列,真诚反思是否做到了“促进每一个学生的发展”.切实注重人性、个性、发展性,使每一个学生能认识自我,善待他人,形成发自内心的自信心,才能真正促进其发展,才能推动民族的自信、推动民族的创造性.
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