【摘 要】
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初中是培养学生综合能力及素养的关键时期,也是学生养成良好行为习惯的关键时期,所以管理者必须结合初中生的性格特点和身心状况,及时调整德育工作的方向和方式顺应时代的潮流,在网络信息技术支持下为学生营造良好的德育学习环境。
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初中是培养学生综合能力及素养的关键时期,也是学生养成良好行为习惯的关键时期,所以管理者必须结合初中生的性格特点和身心状况,及时调整德育工作的方向和方式顺应时代的潮流,在网络信息技术支持下为学生营造良好的德育学习环境。
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