儿童阅读能力与言语、非言语记忆关系

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儿童的阅读能力为其学业成就奠基。主要受基本语言能力的影响,现有大量研究证实儿童阅读能力与言语、非言语记忆能力有相关关系,今后的研究方向应该在此基础上进一步探究具体关系、构建模型,丰富补充儿童阅读能力的影响因素的研究内容,服务教育实践。
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