【摘 要】
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数学一直是学生学习的重点学科,进入了高中阶段,由于数学难度的加大,思维的变化,使得很多同学都望而生畏.如何提高学生的学习热情,让学生积极主动地学习数学,是高中教学的重
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数学一直是学生学习的重点学科,进入了高中阶段,由于数学难度的加大,思维的变化,使得很多同学都望而生畏.如何提高学生的学习热情,让学生积极主动地学习数学,是高中教学的重点,也是难点.通过多年的教学实践表明,情境教学法是为教师解决烦恼,为学生增添学习兴趣的良方,学生可以在教师预设的情境中体会知识的内涵,进而理解并掌握知识.本文主要对高中数学的情境教学的具体应用展开讨论,以提高此教学法的实用性.
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