论文部分内容阅读
以辽宁省1980~2002年统计数据为基础,运用计量经济学中Granger Causality因果关系检验法和回归分析法对辽宁省经济增长与教育投入之间的关系进行了实证研究。结果表明:辽宁经济增长与教育投入之间存在双向因果关系;1980~2002年间,教育投入对辽宁省经济增长的贡献率约为17.18%,表明教育投入在一定程度上促进了辽宁省经济的增长。