“用日记提高学生语文水平实验研究”阶段分析

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一、引言学校校本课题又称"草根课题",它具有研究方法灵活、研究主题更贴近教育教学实际、更能促进教师专业素质和研究能力的提高等优点,因此,近年来越来越被各学校重视。"用日记提高学生语文水平实验研究"是山东省新泰市高新区天宝镇时家庄联小(以下简称"我校")系列校本课题(草根课题)之一,
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