【摘 要】
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数学的学习不仅仅是数学知识点的掌握,更需要掌握解决问题的方法,然而,在传统的教学课堂中,教师只是一味地关注于知识点的传授,却未注重教学生们如何去解决数学问题。长此以
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数学的学习不仅仅是数学知识点的掌握,更需要掌握解决问题的方法,然而,在传统的教学课堂中,教师只是一味地关注于知识点的传授,却未注重教学生们如何去解决数学问题。长此以往,学生们在数学学习上将会缺乏举一反三的能力,而且,学生们对数学学习的兴趣也会随之降低。那么,如何才能打造出一个高效的数学教学课堂呢?在此,笔者将依据自身的教学经验从多个方面对高效课堂进行分析探讨。一、树立高效课堂的概念
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