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摘 要：地理课堂上教师要因势利导。“导”学生从生活知识出发，结合生活中地理现象，激发学习兴趣，理解地理原理，为将来走上社会服务。“导”学生进行探究性学习，精心设计探究性问题，为学生创造探究性学习条件，诱导学生进行探究性思考，鼓励学生提问，探索地理问题，真正做到师“导”生“演”。全文查看链接