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本文通过对当前“体教”结合中出现的问题进行客观的分析,特别是体制中的“梗阻”剖析,就这些问题提出较为切实可行的发展模式,是对“体教”结合的操作性进行定义和补充。
上海市青少年业余训练发展模式探究——兼论“体教”结合利与弊
【摘 要】
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本文通过对当前“体教”结合中出现的问题进行客观的分析,特别是体制中的“梗阻”剖析,就这些问题提出较为切实可行的发展模式,是对“体教”结合的操作性进行定义和补充。
【机 构】
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华东师范大学体育与健康学院上海200062
【出 处】
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体育科技
【发表日期】
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2005年3期
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