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大学物理演示实验是文科专业学生了解物理知识的重要途径。通过问卷调查方式,了解了我校物理演示实验室在文科生中的使用情况,分析了其中所反映出的问题,并提出了相应的对策。最后针对文科大学物理教学,给出了基于物理演示实验的教学建议。
文科物理演示实验教学模式的调研与思考
【摘 要】
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大学物理演示实验是文科专业学生了解物理知识的重要途径。通过问卷调查方式,了解了我校物理演示实验室在文科生中的使用情况,分析了其中所反映出的问题,并提出了相应的对策。最后针对文科大学物理教学,给出了基于物理演示实验的教学建议。
【机 构】
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中国石油大学（华东）
【出 处】
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大学物理实验
【发表日期】
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2016年09期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金资助（15CX02077A）,中国石油大学（华东）实验教学改革项目（JYA201402）
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