【摘 要】
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一堂好课往往起源于一个好问题，一个优秀学生往往也在于他提出一个有价值的问题，是一个会提问的人。可见，教育教学应以激发学生产生问题始，以产生新的问题终，从而培养学生的问题意
【机 构】
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贵州省遵义市余庆县松烟小学 贵州 遵义 564401
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一堂好课往往起源于一个好问题，一个优秀学生往往也在于他提出一个有价值的问题，是一个会提问的人。可见，教育教学应以激发学生产生问题始，以产生新的问题终，从而培养学生的问题意识，怀疑精神和创新精神。故研究小学语文课堂教学的提问艺术是当今教育、新课程改革中的一个重要课题。那么，在我们的语文课堂教学中，如何设计并实施提问呢？
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