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本文结合当前社会发展的大背景,从高职网络学习空间运行现状出发,深入揭示了高职网络学习空间存在智能化不足、缺乏互联互通等问题。从学校、教师、学生和网络学习空间四个方面分析了问题的成因。最后,本文研究并提出了构建智慧应用模式、加强教师多维培训、多部门统筹推进等多种策略以促进高职网络学习空间高效发展。