【摘 要】
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我国现行的法学教育模式只注重向学生传授法学原理和法律规范,忽视了对学生职业能力的培养。本文旨在着眼于新时期法律人才培养目标转变的需求,以教学模式的重构为重点,大力
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我国现行的法学教育模式只注重向学生传授法学原理和法律规范,忽视了对学生职业能力的培养。本文旨在着眼于新时期法律人才培养目标转变的需求,以教学模式的重构为重点,大力提倡实践性教学,探索全新的培养途径,如模拟法庭教学法、诊所式教学法。
The current law education model in our country only focuses on teaching law principles and legal norms to students, ignoring the cultivation of students’ professional competence. The purpose of this article is to focus on the needs of the transformation of legal personnel training objectives in the new era, focusing on the reconstruction of the teaching mode, vigorously promoting practical teaching and exploring new ways of training such as moot court teaching and clinic teaching.
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