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[案例]
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他究竟该得多少分
【摘 要】
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[案例] 在一次数学单元检测中，全班只有庄丈涛同学一人不及格，得了46分。由于时间关系，在试卷分析讲评之后，我让其他同学订正，将一张空白试卷给庄文涛带回去重考。第二天我对他的重考试卷进行了面批，只有一道判断题他还不理解，经我讲解终于明白了。他得了98分，非常高兴。谁知周围同学对他冷嘲热讽，并认为老师偏心，重考不该给他这么高的分。庄文涛哭了。在这种情况下，我利用晨会在班上展开了一次“他究竟该得多少
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2006年14期
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