【摘 要】
：
现阶段,很多教师都将微课引入到教学体系中,微课的定义也从通俗情况下的教学软件,转变成资源库、辅助教学课件、测试软件等.可见,信息技术下小学语文微课教学越来越受到广大
【机 构】
：
江西省南昌市青新小学 330000
论文部分内容阅读
现阶段,很多教师都将微课引入到教学体系中,微课的定义也从通俗情况下的教学软件,转变成资源库、辅助教学课件、测试软件等.可见,信息技术下小学语文微课教学越来越受到广大教师的关注,鉴于此,本文重点分析了以下五点内容:挖掘知识点,丰富课堂教学内容;加深学生的理解,掌握重难点知识;配合教学目标,引入微课教学;利用微课配合课中合作学习;制作微课课件,拓展课内知识.
其他文献
当前,各国间的经济、文化交流日益紧密,对商务日语人才的需求量也越来越大.同时,在国家大力推进应用型高校及课程建设的背景下,许多高校在专业课程设置上加大了在应用方面的
在贯通培养项目的基础文化教育阶段,语文课程承担着重要的任务,且具有独特性.在此阶段,影响学生语文学习效果的因素主要有:学习习惯与学习方式、适应未来专业的学习动机、课
随着信息技术的飞速发展,在中职英语课堂教学中开始出现以“互联网+”为主的新型混合教学模式,它将互联网、多媒体等现代信息技术引入课堂,改善传统中职英语课堂枯燥的教学现
随着大数据时代不断地深入发展,现代化技术也逐渐在教学中崭露头角,微课的出现打破了数学教学时间地点的限制,其简洁高效的展现出了自身的优势.针对初中数学中的一些重难点问
针对我国现阶段对高技能、创新型的制造业人才需求,响应国家职业教育的要求.结合我院和地方产业的实际,探索出了中职院校基于产教融合的机加专业的教学模式.文中重点介绍了机
研究背景： 众多的国内外研究表明精神分裂症患者代谢综合征患病率明显高于普通人群,代谢综合征可导致心脑血管疾病的发生风险增高,严重威胁精神分裂症患者的生存时间及生活
阅读和写作是高中英语教学的两大重要组成部分,是学生英语综合学习能力的重要考核项,也属于高中英语教学的重难点知识.在素质教育理念不断深化的今天,对于英语写作教学而言,
自2013年“一带一路”倡议提出以来,国内高校为“一带一路”沿线国家基础设施建设输送了大量人才,随着国家之间合作战略以及信息化技术的不断提升,如何在夯实专业的基础上,通
高职院校科技创新团队作为高职院校进行科研工作、开展社会服务的主力军,对院校建设发展作用巨大.但是科创团队组建随意、成员构成单一、流程配置不合理等问题一直制约着科创
随着新课程标准改革的不断深入与发展,人们对初中数学的教学方式的要求也越来越高,初中数学的教学方式、教学目标、教学内容的改革已成为教师的重点研究内容.为了在初中数学