浅析新课堂语文教学的误区

来源 :教育观察(中下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kenlixin
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现代社会的发展对教育提出了更高的要求。为适应当前教育的发展,《义务教育语文课程标准》中明确规定,要“全面提高学生的语文素养”“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。当前,重庆市为配合新课程标准,要求每所学校必须采用小组合作探究的方式进行课堂教学改革。有必要从新课堂语文教学中的材料运用、文本解读、课堂气氛、教学环节等几方面来浅析新课堂语文教学的误区。 The development of modern society puts higher demands on education. In order to adapt to the current development of education, the Compulsory Education Curriculum Standard specifies that it is necessary to “comprehensively improve the students’ language literacy” and “actively promote the learning style of autonomy, cooperation and inquiry.” At present, in order to meet the requirements of the new curriculum standard, Chongqing requires that every school must adopt the method of group cooperation and exploration to conduct classroom teaching reform. It is necessary to analyze the misunderstanding of Chinese teaching in the new classroom from the aspects of material usage, text interpretation, classroom atmosphere and teaching links in the new classroom Chinese teaching.
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