苏格兰中小学校长的胜任标准对我们的启示

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meimei5211314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苏格兰中小学校长的胜任标准,在职业价值方面,校长要致力于培育学校教育价值,加强自我学习和提升理解力;在管理职责方面,首先关注学生学习和教师的教学;在管理能力方面,注重战略管理能力和良好的心理素质;教育理想和信念是校长基本的素质;创建学习共同体是校长的首要职责;有效授权、民主管理是学校管理的必要形式。这是我们从中得出的启示。
其他文献
检测仪表实践教学以培养现场自动化检测仪表应用型人才为目标,学生毕业后能够独立承担本专业的工作。因此。检测仪表实战教学要承担起培养学生实践能力的重任。这就需要在教学
目的探讨上气道阻塞的认识和早期诊断。方法回顾分析2004年1月-2007年4月确诊为上气道阻塞的76例病例的临床及病理学特点。结果本组患者呼吸道淀粉样变19例;复发性多软骨炎23
髌骨折是常见的关节内骨折,多采取手术治疗,但治疗不当易遗留膝关节功能障碍、疼痛等并发症.我院2001年1月-2003年3月采用形状记忆合金聚髌器治疗髌骨折28例,疗效满意.报告如
目的探讨沙丁胺醇溶液雾化吸入治疗重度支气管哮喘的疗效。方法68例支气管哮喘患者每天给予沙丁胺醇雾化吸入,并测定最大呼气流速(PEF),观察疗效。结果重度支气管哮喘患者给予沙
临床资料:患者女性,18岁,学生,于2000年4月份无意发现右乳房内下方有一杏核大小无疼性肿物,因当时无症状未引起本人重视,未曾到医院就诊。至当年6月份发现肿物稍有增大,质地变软局部
目的探讨心电图检查对于诊断冠心病意义的评价.方法分析我院1994-2004年以"冠心病"住院的236例患者的冠状动脉造影和心电图表现.结果 236例患者的心电图表现为心肌梗死的68例
当今社会的变化日新月异,要培养21世纪的创新人才,必须实施素质教育。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要,它体现了基础教育的性质、宗旨和任务。提倡素质教育,有利
目的观察缬沙坦治疗充血性心力衰竭(CHF)的临床疗效。方法34例经常规洋地黄、利尿剂、血管扩张剂等治疗效果欠佳的CHF患者,给予口服缬沙坦10~20mg治疗6周,观察治疗前后心率、心胸
常规免疫是计划免疫工作的基础,而常规免疫报告系统是获得免疫接种率的一个主要信息渠道,接种率报告的真实性是保证对接种情况进行客观评价的基础.因此,报告质量直接影响到计
目的研究莫西沙星治疗老年社区获得性肺炎(CAP)的疗效、安全性。方法91例老年(≥65岁)CAP患者随机分为3组。A组(对照组)予莫西沙星静脉滴注,疗程10d;B组予莫西沙星静脉滴注,疗程共5d;C