论文部分内容阅读
本文对泰国红统府8所中小学共计993名外语学习者和外语教师展开问卷调查,结合部分师生的访谈,从外语教学对比的角度,将红统府中小学汉语教学与英、日、韩外语教学进行横向对比分析,从而展现了泰国多元化外语教育背景下汉语教学的面貌。
泰国中小学汉语教学与英、日、韩语教学比较研究——以红统府中小学为例
【摘 要】
：
本文对泰国红统府8所中小学共计993名外语学习者和外语教师展开问卷调查,结合部分师生的访谈,从外语教学对比的角度,将红统府中小学汉语教学与英、日、韩外语教学进行横向对
【机 构】
：
广西大学文学院,北京大学对外汉语教育学院
【出 处】
：
齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
：
2018年03期
【基金项目】
：
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目,项目编号：2016JGA124
其他文献
休闲是指用于娱乐、休息的闲暇时间以及非劳动时间、“在精神上自由的时间”等,它是社会文明发展程度的重要标志,也是人的全面发展的必要条件。马克思经典论著中有许多关于休
现代信息技术的发展,为发展现代远程开放教育提供了良好的条件,也满足了学习者的学习需求和自主学习,建立完善的远程开放教育学习支持服务系统是开展好现代远程开放教育的重
人的现代化与社会现代化之间是相互依存、相互制约、相互促进的辩证关系,同时二者也是一个双向建构的过程,但人是社会现代化的主体。在全球化与现代化交互并行的今天,人的现
＂工匠精神＂是现代学徒制的核心,也是优秀的职业精神。实训教学中应该注重学生＂工匠精神＂培养。本文介绍了＂工匠精神＂的概念及内涵,并结合高职计算机专业实训教学基本情况,指出＂工匠
“一带一路”倡议下,江西企业“走出去”的语言人才需求主要表现为专门型语言人才、定向型语言人才和复合型语言人才。但目前语言人才培养存在不足,主要表现为培养目标不明确