认识反义词

来源 :小学生学习指导·低年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:missiyoumiss
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  认识反义詞
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摘要:随着社会与时代的进步,教育不应该仅限于学习成绩与理论知识课。在小学教学过程中,心理健康教育应该成为一门必要的学习课程。本文主要讨论了如何突破小学心理健康教育中的困境,提高小学心理健康教育时效性,并对此提出了相关的教育建议,仅供读者参考。  关键词:小学教育 心理健康教育 困境突破  《中小学生心理健康教育指导纲要》是小学心理健康教育的指导文件,该文件明确指出了心理健康教育是促进小学生全面发展
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摘要:在班级管理中,和谐发展,均衡提升才能有效地将班主任工作稳定开展。本文就后进生的转化问题浅谈了自己的点滴认识和些许做法,旨在投入一颗满腔的爱心,达到事半功倍的效果。  关键词:班主任 关爱 后进生  班主任工作中,我始终觉得自己是一个新手,先不管自己做得优秀与否、合格与否,有一点是至关重要的,那就是要善于学习他人优秀的班级管理经验。与孩子们相处的点点滴滴中,我深深体会到再先进的理论,再高明的经
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摘要:笔者从三十年的小学作文教学中,摸索实践出一条适合小学生作文水平提高的经验之路:以课堂作文教学为主,依托“客家土楼文学社”写作阵地,在写好课内单元作文的同时,挖掘、利用客家土楼文化生活中的习作资源,引领学生课外阅读多积累,激发写作兴趣,增强发表意识;指导学生积极参与投稿,终极目标以发表促提高,享受成功的快乐,体验作文发表带来的乐趣,真正做到整体提高学生的作文水平。  关键词:小学作文 课题研究
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摘要:生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释,很多生物体的形态结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。实验教学可以激发学生学习生物的兴趣,帮助学生形成生物概念。实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。本文就初中生物实验课目标式教学的设计与实施,谈谈自己的教学实践和思考。  关键词:初中生物 实验教学 教学策略  传统的实验课上,主要是
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摘要:源自英国心理学家托尼·巴赞的思维导图在提高我国小学语文教学水平方面,具有儿童易于接受和便于操作的优势。教师结合思维导图的线性模式、环状模式、放射模式、聚敛模式的特点,把思维导图适度引入小学语文的阅读课、表达课、作文课、复习课中,可使小学生收获崭新的学习体验,锻炼多元的思维品质,突显自由的创造特质。  关键词:思维导图 小学语文教学  长期以来,我国小学阶段语文教学偏重于知识记忆,对思维训练有
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摘要:《数学课程标准》要求,计算教学要让学生“体会四则运算的意义,掌握必要的运算技能,能准确进行运算”。在实际教学中,因为简单的计算题大部分学生在上幼儿园的时候就会了,所以能很快地说出得数。但是,学生既没有系统地学习算理,也没有去思考怎么算得又快又好,导致计算过程错误率较高。本文从四个方面来重新设计简单计算的教学内容,力求让学生理解数学的意义,使计算教学真正走向高效。  关键词:小学 数学 情境引
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摘要:为了实现核心素养,为了达成最终的教育目标和教育方针,教育需要从学习基础素养开始。学习基础素养为学生核心素养形成提供了坚实的“起点”,如何在语文教学中有效地培育学生的学习基础素养,这也需要我们在教学中不断摸索、不断探寻。  关键词:情境 规则 质疑 问题  2014年,上海市教科院普教所推出了“儿童学习基础素养”项目研究,旨在遵从儿童本身的发展规律,让教育者回归教育的本原。此项目一经推出,就引
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