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本文以《月是故乡明》和《家园落日》比较阅读为例,阐述在散文教学中培养学生语文学科核心素养的策略,并从语文学科核心素养的四个方面论述具体做法。
基于语文核心素养的中职散文教学策略探索——以《月是故乡明》与《家园落日》比较阅读为例
【摘 要】
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本文以《月是故乡明》和《家园落日》比较阅读为例,阐述在散文教学中培养学生语文学科核心素养的策略,并从语文学科核心素养的四个方面论述具体做法。
【机 构】
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柳州市第一职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年14期
【基金项目】
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广西职业教育教学改革重点研究项目“‘三级三维目标’下的中职语文学习任务群教学研究与实践”(编号:GXZZJG2019A048)研究成果。
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