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随着“一标多本”教材的出现，为了能够更好吸引读者的兴趣，语文教材很多课文都配备了相应精美的题图、插图。面对这些插图，老师们又是如何处理的呢？因为教师培训的关系，笔者需要经常参与听课、评课，就格外注意了这一点，结果发现了许多不尽如人意的地方。
都是插图惹的祸
【摘 要】
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随着“一标多本”教材的出现，为了能够更好吸引读者的兴趣，语文教材很多课文都配备了相应精美的题图、插图。面对这些插图，老师们又是如何处理的呢？因为教师培训的关系，笔者需要经
【机 构】
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山东省胶州市教师进修学校
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2011年6期
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