【摘 要】
：
目的 探讨益肾逐瘀汤联合经尿道前列腺电气化术治疗前列腺增生症的临床效果.方法 选取我院2018年9月至2020年3月收治的前列腺增生症患者80例,依据治疗方法将其分为对照组和观察组,每组40例.对照组行经尿道前列腺电气化术治疗,观察组在对照组基础上给予益肾逐瘀汤.比较两组治疗前、后的最大尿流率、IPSS评分、残余尿量和肾功能指标,分析并发症发生情况.结果 治疗后,观察组的最大尿流率大于对照组,IPSS评分低于对照组,残余尿量少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组的并发症总发生率明显低于对照
【机 构】
：
许昌市中医院,河南 许昌,461000
论文部分内容阅读
目的 探讨益肾逐瘀汤联合经尿道前列腺电气化术治疗前列腺增生症的临床效果.方法 选取我院2018年9月至2020年3月收治的前列腺增生症患者80例,依据治疗方法将其分为对照组和观察组,每组40例.对照组行经尿道前列腺电气化术治疗,观察组在对照组基础上给予益肾逐瘀汤.比较两组治疗前、后的最大尿流率、IPSS评分、残余尿量和肾功能指标,分析并发症发生情况.结果 治疗后,观察组的最大尿流率大于对照组,IPSS评分低于对照组,残余尿量少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组的并发症总发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).治疗后,两组的SCr、BUN水平均降低,GFR均升高,且观察组优于对照组(P<0.05).结论 益肾逐瘀汤联合经尿道前列腺电气化术治疗前列腺增生症具有术后恢复快、安全性好、并发症发生率低等优点,值得临床推广.
其他文献
目的 观察超声引导下安珂微创旋切术治疗乳腺良性肿瘤患者的围术期护理效果.方法 将我院2019年11月至2020年11月收治的80例乳腺良性肿瘤患者纳入研究,患者均采用超声引导下安珂微创旋切术治疗,以双盲法分为A组(40例,基础护理)和B组(40例,在基础护理基础上实施围术期护理).比较两组的护理效果.结果 B组术后12、24 h的疼痛评分显著低于A组(P<0.05).术后1个月,B组的内收、外展、前屈上举和后伸活动度均大于A组(P<0.05).出院时,B组的CD-RISC评分高于A组,CARES-st评分
目的 了解产后6～8周产妇腹直肌分离的患病现状,分析其影响因素.方法 采用便利抽样法,选取2020年7月—2021年1月于山东省某三级甲等医院产后康复门诊就诊的产妇489例作为研究对象,采用问卷调查法收集产妇的一般资料,采用Glazer评估法测量产妇的盆底肌电值,采用指测法测量产妇腹直肌分离的程度,采用二元Logistic回归分析产后腹直肌分离发生的主要影响因素.结果 本组产妇产后腹直肌分离的患病率为61.6％(301/489),其中轻度占比74.8％(225/301),中度占比21.5％(65/301)
目的 探讨盐酸利托君联合硝苯地平对先兆流产患者可溶性人类白细胞抗原-G(sHLA-G)、子宫内膜抗体(EmAb)水平及免疫功能的影响.方法 选取2018年9月至2020年9月我院收治的84例先兆流产患者作为研究对象,采用抽签法将其随机分为对照组和观察组,各42例.对照组采用常规药物治疗,观察组采用盐酸利托君联合硝苯地平治疗.比较两组的炎症因子、sHLA-G、EmAb水平及免疫功能指标.结果 治疗后,观察组的IL-6、IL-17水平低于对照组,TGF-β水平高于对照组(P<0.05).治疗后,观察组的sHL
目的 制定慢性肝病住院患者营养不良风险筛查、评估及管理的最佳证据,并应用于临床实践,以规范肝病患者的营养筛查、评估与管理策略,提高患者营养水平.方法 遵循JBI临床证据实践应用模式,将最佳证据本土化后制定慢性肝病患者营养筛查、评估与管理的审查指标,通过培训与考核不断指导并规范临床实践,比较最佳证据实施前后患者营养状况、知信行情况及质量审查指标完成情况.结果 证据应用后,观察组慢性肝病患者营养不良发生率低于对照组,血清白蛋白水平高于对照组(P<0.05);慢性肝病患者营养知信行水平均有所提高(P<0.05)
体育学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格与关键能力.笔者从对品德教育存在忧虑和困惑的认识,以小学排球课堂为切入点,结合教材内容在教学活动中落实体育品德教育,探索排球课堂落实品德教育的策略,提升帮助学生树立正确的人生观和价值观.
目的 比较粤港澳大湾区护理本科实践教学的优势与不足,为湾区内护理本科实践教学改革提供参考.方法 采用网络资料调查法、文献分析法与访谈法对粤港澳大湾区10所全日制护理本科院校实践教学体系进行横向比较.结果 广东高校与香港高校分别参照国标、香港护士管理局规定设立培养目标,澳门无统一标准;港澳高校较注重临床实践教学,实践课程设置体现了循序渐进的教学理念;澳门临床师资准入标准明确,具有相对完善的临床教学架构;港澳实习基地注重与社会的联系,重视学生国际视野的培养,广东高校临床资源丰富,实习护生承载量大;港澳高校实践
目的 探讨基于中医特色护理硕士专业学位研究生培养方案的构建.方法 运用德尔菲法对相关专家进行函询,初步构建中医特色护理硕士专业学位研究生培养方案.结果 2轮函询问卷的有效回收率分别为96％和100％,专家权威系数为0.853和0.873;2轮函询的协调系数经卡方检验均有统计学意义(P<0.05),最终形成的培养方案包括培养目标、培养方式、理论课程安排、培养时限及内容安排、实践考核方式.结论 本研究构建的培养方案具有必要性和科学性,可为学校和医院培养中医特色护理硕士专业学位研究生提供依据.
著作权问题一直是音乐汇编类图书在出版过程中令编辑困扰的问题.出版音乐汇编类图书,不仅需要得到图书汇编者的授权许可,还要得到被选入作品原作者的授权许可.汇编者的授权许可问题按一般出版合同的条款约定即可,而征求被选入作品原作者的授权许可却相对困难和烦琐,往往需要付出大量的时间和经济成本.此外,由于编辑对音乐知识的匮乏或疏忽易使汇编图书中存在一些编校错误,这实际上也忽视了对原作者作品完整权的保护,一旦处理不好,极易与作品原作者产生版权纠纷,给出版社的社会效益和经济效益带来损失.本文重点对音乐汇编类图书出版所涉及
目的 依托闭环式感控学堂APP构建医院消毒供应中心腔镜亚专业信息化培训考核管理平台.方法 基于APP平台5大功能模块对腔镜亚专业设备设施、规范处置流程、质量控制、信息化追溯、责任界定等方面管控,通过培训考核结果来验证实效,实现闭环式追溯.结果 APP的应用使医院消毒供应中心人员的腔镜亚专业理论知识、实境操作技能、各个维度的满意度均优于应用前,差异有统计学意义(P<0.01).结论 闭环式APP满足了医院消毒供应中心腔镜亚专业“一专多能”人才培养及学科发展需求,智能化信息双向反馈、培训考核监控、错题原因分析
2020年第十三届全国人大常委会第十七次会议对《中华人民共和国著作权法(修正案草案)》进行了审议,并以“三步检验法”为出发点,探讨如何建立权利限制一般条款的理论模型.在此次著作权法修订背景下,我们应当审视国内外情况,重新理解“三步检验法”的作用、内涵、适用顺序,借鉴美国“合理使用”制度等,促进我国“合理使用”制度建设.