【摘 要】
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目的通过定期网络干预及电话干预,对高血压病患者进行强化教育,探索更符合实际的、医患互动的社会化管理模式。方法建立高血压病俱乐部的网络平台,为本院门诊和出院的高血压
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目的通过定期网络干预及电话干预,对高血压病患者进行强化教育,探索更符合实际的、医患互动的社会化管理模式。方法建立高血压病俱乐部的网络平台,为本院门诊和出院的高血压病患者、下级医院和社区服务中心的高血压病患者、登陆网络咨询的高血压患者服务。建立病友档案,通过网络、电话实施干预,定期举办讲座,强化高血压相关知识的健康教育。结果实施2年多来,共回访3 800余例次,计1 467例患者。网络及电话干预后,患者血压平均值下降。血压控制在（120～140/70～90）mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）的有1
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摘 要：在中小学新课程标准的引领下，对于中小学音乐课堂教学的要求也更加系统和规范了，而音乐教学方面，对于小学生的全面发展和综合素质的提高而言，也有着重要的促进作用，所以，针对不同年龄，不同层次的学生，笔者在平时的课堂中找到了一些适合学生的较为规范有趣的教学方法进行了浅析与研究，从而提高课堂教学的实效性。 关键词：新课标；综合性课堂；规范；实效 随着中小学音乐美育被列入国家方针。音乐也开始逐步被
目的探讨司西酞普兰治疗抑郁症的疗效。方法选取抑郁症患者40例进行分析，采用司西酞普兰治疗，观察其治疗效果和不良反应发生情况。结果经过治疗后，治愈率为15．0％，治疗总有效率为72．5