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在教学活动中,教师能否科学运用注意规律,使学生始终保持稳定的注意,是提高授课效率的先决条件,也是体现教学艺术性的重要方面.就此,笔者结合自身体会,探讨〈中医学〉教学过程中行之有效的措施、方法.
注意规律在《中医学》教学中的应用体会
【摘 要】
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在教学活动中,教师能否科学运用注意规律,使学生始终保持稳定的注意,是提高授课效率的先决条件,也是体现教学艺术性的重要方面.就此,笔者结合自身体会,探讨〈中医学〉教学过
【机 构】
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山东滨州医学院中医基础教研室
【出 处】
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光明中医
【发表日期】
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2010年6期
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