【摘 要】
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在互联网技术发展突飞猛进的当今社会,网络资源的应用已逐渐进入到了教学领域.在网络教学资源建设方面,国内的许多高校已经取得了长足的进步,然而问题也是显而易见的,比如资
【基金项目】
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教育部高职高专动物生产教指委教学改革研究项目“农业类高职院校工学结合人才培养方式的研究与实践”（DJZW11001）,安徽省高等学校质量工程项目“物流工程实践教育中心”（2012sjjd054）
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在互联网技术发展突飞猛进的当今社会,网络资源的应用已逐渐进入到了教学领域.在网络教学资源建设方面,国内的许多高校已经取得了长足的进步,然而问题也是显而易见的,比如资源缺乏针对性和实用性,资源更新缓慢等,致使师生的教学要求无法得到有效的满足,原因是一直以来教学资源的建设都是以教师为主导的.为此,我们将自组织理论引入到网络教学资源的构建当中,提出一种网络教学资源自组织构建方案,以期能够将教学资源匮乏的问题予以解决.
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