【摘 要】
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《义务教育英语课程标准》要求初中学生达到的五级语言知识标准中,明确学生学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配.这对于初中生,尤其是没有语言环境,家长不够
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《义务教育英语课程标准》要求初中学生达到的五级语言知识标准中,明确学生学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配.这对于初中生,尤其是没有语言环境,家长不够重视的农村初中生来说难度极大.然而传统的应试教育模式中老师大多直接将单词划分出来,让学生进行背诵记忆;这种记忆方式很直接,但是也很容易遗忘.因此老师应该积极改变教学方式,丰富学生的词汇量,从而提升学生英语阅读的能力.
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