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器乐教学方式它适用于所有学生,以班级为基础的教学,以集体为中心的教学.首先,分层次教学是让顶尖学生“吃饱”,充分发挥自己的优势和长处,并且形成专业知识;第二,中后期的学生,特别是后进生,让他们跟上团队进步,并且品味器乐音乐的学习乐趣.最终达到各级学生在各自的基础上稳步提高的目的.
关于器乐教学中的分层教学分析
【摘 要】
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器乐教学方式它适用于所有学生,以班级为基础的教学,以集体为中心的教学.首先,分层次教学是让顶尖学生“吃饱”,充分发挥自己的优势和长处,并且形成专业知识;第二,中后期的学
【机 构】
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泰安市泰山区文化广电新闻出版局 山东泰安 271000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年20期
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