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培养学生的创新能力是新课程背景下教师教学的重要任务，一个人创新能力形成的过程就是不断好奇、兴趣、质疑、探索的过程。高中化学教学可通过生动的化学史、探索性的化学实验、丰富的化学课外活动让学生对化学产生好奇、兴趣、质疑并进行大胆探索，从而逐步提高学生的创新能力。
高中化学教学中培养学生创新能力的路径
【摘 要】
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培养学生的创新能力是新课程背景下教师教学的重要任务，一个人创新能力形成的过程就是不断好奇、兴趣、质疑、探索的过程。高中化学教学可通过生动的化学史、探索性的化学实验
【机 构】
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福建省大田第五中学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
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2014年8期
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