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学海无涯“疑”作舟——在阅读教学中培养学生质疑能力三策略
学海无涯“疑”作舟——在阅读教学中培养学生质疑能力三策略
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lincystar
【摘 要】
:
"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"这一句名言,在很长一段时间以来成为激励人们发奋读书的座右铭。的确,"苦读"应是小学生不可缺少的一种学习素养,但是,随着社会的飞速发展,学生只
【作 者】
:
方华海
【机 构】
:
浙江台州温岭泽国凤城小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
小学生
质疑能力
阅读教学
“疑”
培养
学习素养
读书
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"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"这一句名言,在很长一段时间以来成为激励人们发奋读书的座右铭。的确,"苦读"应是小学生不可缺少的一种学习素养,但是,随着社会的飞速发展,学生只要"苦读"就够了吗?
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