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函数是数学中最重要的基本概念之一,是从数量关系的角度刻画事物运动变化规律的工具. 本节课是初中阶段函数教学的最后一课时内容,通过对已经学习过的函数图象与性质研究过程的回顾与整理,引导学生提炼、总结利用函数图象研究函数的一般方法,梳理、观察函数图象特征的一般视角,并能运用提炼、总结所获得的一般方法解决简单的函数问题.