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本文从教师自身悟道、激发学生情感需求和教学方式多样化三方面探讨中医基础理论教学如何引导学生树立继承和发扬祖国医学的正确态度,启发学生积极学习中医的兴趣,进而提升学生中医思考模式及思想认知,以保证中医理论课教学中取得良好效果,以此为后续的临床课程奠定基础。
分享中医基础理论教学中的几点体会
【摘 要】
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本文从教师自身悟道、激发学生情感需求和教学方式多样化三方面探讨中医基础理论教学如何引导学生树立继承和发扬祖国医学的正确态度,启发学生积极学习中医的兴趣,进而提升学
【机 构】
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洛阳师范学院食品与药品学院,洛阳师范学院化学与化工学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年10期
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