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在高等医学院校医学教育全过程中，后期临床教学是决定培养质量的关键性环节，也是教学评估的重要指标，为此，高等医学院校应该重视临床教学基地的建设．注重学生临床实践能力的培养和临床教学质量的提高。但是许多医学院校因为招生规模的扩大而创办了新校区，因而出现了管理战线过长、学科多、教学资源短缺、人力、精力、财力投入不足等问题，制约了医学临床教学的规模和发展．直接影响着临床教学质量的稳步提高。笔者结合我校的实际情况．对影响新校区临床教学的因素进行了分析和研究．提出一些思考性意见。