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随着高等教育的发展,高校实验室建设已由注重场地、设备等要素不断扩张的外延发展模式向通过加强内部管理持续提升科学研究、人才培养等核心能力的科学内涵发展模式转变。开展资源共享工作,特别是大型仪器设备的开放共享工作是促进这一转变的有效途径和良好的切入点。分析了高校实验室科学内涵式发展的意义,并以大型仪器设备的资源共享为切入点,对高校实验室科学内涵发展模式的一些方面做了初步的探索。