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20世纪世界高等教育的主要外部特征有：规模扩大、作用突出、层次增加、形式多样，国际化程度进一步提高。内部特征有：重视办学效果，强调数量与质量的统一；追求办学效益，强调经济效益与社会效益的统一；重视科学研究与发展产业，强化社会服务意识。主要矛盾有：学校要求自治与政府加强控制的矛盾，国际化趋势与本土化保护的矛盾，入学需求与资源限制的矛盾以及整体发展与差距扩大的矛盾。文中还论及到20世纪中国高等教育对世界高等教育的贡献。