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利用网络技术的口腔实验室教学模式具有形象性、互动性，有利于充分发挥教师的引导作用和学生的主观能动性，提高教育质量和教学效率，优化教学资源，在口腔医学实践教学中显示出无可比拟的优势。
基于网络的口腔医学实验室教学模式初探
【摘 要】
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利用网络技术的口腔实验室教学模式具有形象性、互动性，有利于充分发挥教师的引导作用和学生的主观能动性，提高教育质量和教学效率，优化教学资源，在口腔医学实践教学中显示出无可
【机 构】
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南京医科大学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年2期
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