浅谈新课程背景下如何提高学生上体育课的兴趣

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教学形式单一、学生身体素质存在的个体差异、教师标准过高、评价方法单一是造成学生不爱上体育课的原因,只要采用灵活多样的教学方法、良好语言艺术的应用,把握好教材的重点难点、建立完善、形式多样的评价制度,就会提高学生上体育课的兴趣。
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