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实验贯穿整个高中生物教学，可想而知实验教学在生物教学中的重要地位。在高中生物实验教学中，学生观察能力的强弱对实验进程、实验知识的理解与吸收有着莫大的影响。因此，在新课改背景下，生物教师在传授生物知识的同时，应利用各种条件，培养学生的观察能力，并不断创新实验教学方式，凸显学生主体作用，让学生在自由的环境下获得能力提高与全面发展。