论文部分内容阅读
本文通过Gelerkin逼近方法,在没有任何凸的条件下,研究了次二次Hamilton系统的k对偶Morse指标理论.作为应用,在本文研究了R2n中的凸超曲面上的闭特征的稳定性,证明了在一个较宽松的2夹条件下,这类超曲面上至少有一条椭圆闭特征.
次二次Hamilton系统的对偶MOrse指标及其闭特征的稳定性
【摘 要】
：
本文通过Gelerkin逼近方法,在没有任何凸的条件下,研究了次二次Hamilton系统的k对偶Morse指标理论.作为应用,在本文研究了R2n中的凸超曲面上的闭特征的稳定性,证明了在一个较
【机 构】
：
南开大学数学学院
【出 处】
：
数学学报
【发表日期】
：
2001年6期
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
“望得见山、看得见水、记得住乡愁。”散布在广大农村的传统村落是农耕文明的精髓和中华民族的根基，承载着我们的乡愁。很多人住在充塞着摩天大楼、现代文明的的霓虹都市，却向
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文研究一类脉冲强迫非线性时滞微分方程的渐近性,所得结果不仅适用于线性方程和非线性方程,强迫方程和非强迫方程,脉冲方程和非脉冲方程,而且改进了最近文献[8]的主要结果.
中等职业学校担负着培养高素质劳动者的历史重任,是全面推行素质教育、提高国民素质、增强综合国力的重要力量。对于中等职业教育,一方面要使学生牢固掌握文化基础知识、专业理论知识和熟练的就业技能;另一方面要全面提高学生的整体素质,为他们迎接新的挑战打下坚实的基础。作为中等职业学校,只有明确办学目的和办学方针,通过深化学校教育教学改革来实现目标。本文作者系新疆林业学校专业教师,多年从事一线专业教学,担任《园
在 ℝ<SUP>3</SUP> 的表面的 Laguerre 几何学在 Blaschke 的书被给，并且被学习了由 Musso 和 Nicolodi，帕尔默，李和王和其它写作。在这篇论文，我们在 3-dimensional 学习 L
在幼儿园教育活动中应彰显幼儿的主体性,通过构建综合化的幼儿园教育教学环境,构建综合化的幼儿生活,构建综合化的活动课程等以让幼儿的主体性得到淋漓尽致的发挥,以促进幼儿